Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa

Mudanças ortograficas lingua portuguesa by Vander Valduga

Planejamento de aula

Professor(a):
Disciplina: Língua Portuguesa

Tema: Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
Conteúdo: As mudanças ortográficas da Língua Portuguesa
Estratégia: Apresentação do SCRIBD, conversa informal com os alunos a partir de mudanças de palavras do cotidiano e atividade em folha.
Material/Equipamentos: Notebook e Data Show
Duração: 1h e 40min

Sociedade da informação

Planejamento de aula

Professor(a):

Disciplina: Língua Portuguesa

Tema: Sociedade da informação

Conteúdo: A relação entre a sociedade da informação, as novas tecnologias e as relações de poder

Estratégia: Vídeo, texto impresso (Aspectos relevantes sobre sociedade da informação, educação e tecnologia, Donaldo de Assis Borges), debate com os alunos a partir de exemplos do cotidiano e dinâmica em grupo

Material/Equipamentos: Notebook e Data Show

Duração: 1h e 40min

Até quando?!

Vencedores da Olimpíada de Língua Portuguesa destacam leitura

O secretário de Educação Básica do MEC, César Callegari, entrega a medalha ao aluno Jhonatan Kepim e ao seu professor, Alan Francisco, de Rondônia. Eles receberam a medalha na categoria Memórias Literárias
Foto: Agência Brasil

Com os versos ''O sertanejo anseia/ Uma visita em nossa terra, Faz as honras da casa/ E ansioso espera/ São José intercede/ E o povo reza'' do poema Ô de Casa?!, o aluno Henrique Douglas, 12 anos, do município de José da Penha (RN), ganhou um dos prêmios da Olimpíada de Língua Portuguesa. O estudante contou como é ser o filho de um vaqueiro e viver no sertão nordestino. A competição premiou, nesta segunda-feira, 20 estudantes e seus professores nas categorias Poemas, Crônicas, Memórias Literárias e Artigo de Opinião.
''Demorei um bom tempo para construir o meu poema, a professora treinava muito. Em casa, minha mãe me incentivou a caprichar. Acho que o prêmio vai estimular os meus colegas a ler e estudar muito. Estou muito contente'', comemorou Henrique, um dos cinco vencedores na categoria Poema.
A professora de Henrique também comemorou a vitória na premiação. Simone Bispo foi finalista nas duas edições anteriores, com medalhas de bronze e prata. Segundo ela, é no resultado positivo da competição que encontra forças para driblar os obstáculos da profissão. ''É difícil. Algumas pessoas não acreditam no desempenho das crianças e alguns alunos não querem estudar. É preciso ter muita persistência e compromisso com a leitura e a escrita'', diz Simone.
Jhonatan Oliveira Kempim, 13 anos, um dos vencedores na categoria Memórias Literárias, foi inspirado pela comunidade indígena de Espigão do Oeste, em Rondônia, onde mora. Autor do texto O Tempo, o Chiado e as Flechas, o aluno contou como dois índios se assustaram com o chiado da panela de pressão e mataram um garotinho da região, acreditando que se tratava de um invasor.
Para Alan Francisco Gonçalves Souza, professor de Jhonatan e mais 65 alunos, a conquista ''deu muito trabalho''. ''Chegamos a refazer o material em sala de aula mais de dez vezes. Tivemos vários problemas, o material da Olimpíada não chegava em nossa escola, tivemos que usar o que estava disponível na internet, mas o resultado é muito gostoso, ver os alunos animados'', disse Alan, que conquistou o prêmio pela primeira vez. Ao todo, a Olimpíada reuniu em Brasília 152 semifinalistas e teve a participação de quase 3 milhões de alunos do 5º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio de escolas públicas. Todos os semifinalistas receberam tablets.
Alunos e professores vencedores distribuídos em 13 estados brasileiros receberam medalha, um notebook e uma impressora. As escolas dos participantes também recebem dez computadores cada, um projetor multimídia, um telão para projeção além de livros para a biblioteca. Confira a lista dos vencedores.
A Olimpíada da Língua Portuguesa é uma parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e a Fundação Itaú Social, sob a coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). O objetivo da competição é influenciar na melhoria do ensino da leitura e da escrita, com ações de formação continuada para professores de 5º e 6º anos do ensino fundamental e orientar a produção de textos dos alunos da rede pública.



Agência Brasil


Fonte: http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI6369403-EI8266,00-Vencedores+da+Olimpiada+de+Lingua+Portuguesa+destacam+leitura.html